{"id":111,"date":"2006-11-03T23:24:00","date_gmt":"2006-11-04T02:24:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/?p=111"},"modified":"2008-08-03T14:50:31","modified_gmt":"2008-08-03T17:50:31","slug":"o-aumento-do-trabalho-infantil-e-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/o-aumento-do-trabalho-infantil-e-a-educacao\/","title":{"rendered":"O aumento do trabalho infantil e a educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' data-iawmlf-post-links='[{&quot;id&quot;:1187,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/photos1.blogger.com\\\/blogger2\\\/5306\\\/1211\\\/1600\\\/quadro1%20copy.jpg&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;}]'><\/div>\n<p><a href=\"http:\/\/photos1.blogger.com\/blogger2\/5306\/1211\/1600\/quadro1%20copy.jpg\" onblur=\"try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}\"><img decoding=\"async\" style=\"margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;\" src=\"http:\/\/photos1.blogger.com\/blogger2\/5306\/1211\/320\/quadro1%20copy.jpg\" border=\"0\" alt=\"\" \/><\/a>Ontem eu publiquei uma nota comparando os dados da PNAD \/ IBGE de 2004 e 2005, tratando de entender o aumento do trabalho infantil ocorrido neste per\u00edodo, e sua poss\u00edvel rela\u00e7\u00e3o com a redu\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula escolar, que vem aparecendo no censo escolar do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Ao contr\u00e1rio do que eu havia dito naquela nota, que por isto foi retirada, os dados na PNAD n\u00e3o acusam a redu\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula escolar, e sim um pequeno aumento, al\u00e9m de uma redu\u00e7\u00e3o pequena, mas salutar, na propor\u00e7\u00e3o de jovens de 15 a 17 anos que ainda est\u00e3o no primeiro grau. Minha hip\u00f3tese, de que o aumento do trabalho infant poderia se dever a uma piora da situa\u00e7\u00e3o escolar, n\u00e3o pode ser verificada com estes dados. Quando entender melhor o que est\u00e1 passado, digo.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ontem eu publiquei uma nota comparando os dados da PNAD \/ IBGE de 2004 e 2005, tratando de entender o aumento do trabalho infantil ocorrido neste per\u00edodo, e sua poss\u00edvel rela\u00e7\u00e3o com a redu\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula escolar, que vem aparecendo no censo escolar do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Ao contr\u00e1rio do que eu havia dito naquela &hellip; <a href=\"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/o-aumento-do-trabalho-infantil-e-a-educacao\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;O aumento do trabalho infantil e a educa\u00e7\u00e3o&#8221;<\/span><\/a><!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on get_the_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on get_the_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[10,22,8],"tags":[],"class_list":["post-111","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-economia","category-educacao","category-politica-social"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=111"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":448,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111\/revisions\/448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=111"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=111"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=111"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}