{"id":1387,"date":"2009-08-11T16:58:37","date_gmt":"2009-08-11T19:58:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/?p=1387"},"modified":"2009-08-11T16:59:29","modified_gmt":"2009-08-11T19:59:29","slug":"samuel-pessoa-a-educacao-basica-no-brasilsamuel-pessoa-basic-education-in-brazil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/samuel-pessoa-a-educacao-basica-no-brasilsamuel-pessoa-basic-education-in-brazil\/","title":{"rendered":"Samuel Pessoa: a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica no Brasil|Samuel Pessoa: Basic Education in Brazil"},"content":{"rendered":"

\"edbasica\"A prop\u00f3sito do livro sobre Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica no Brasil, sendo lan\u00e7ado esta semana, escreve Samuel Pessoa:<\/em><\/p>\n

Da combina\u00e7\u00e3o entre esses dois elementos \u2013 o passar do tempo e a a\u00e7\u00e3o humana \u2013 surge uma palavra crucial para o entendimento do esp\u00edrito que norteia este livro: a id\u00e9ia de \u201cprocesso\u201d. Ao longo dos \u00faltimos 20 a 30 anos, o Brasil deu passos significativos no sentido de se tornar um pa\u00eds mais maduro. Nos anos 80, o pa\u00eds recuperou as liberdades democr\u00e1ticas, pilar do desenvolvimento de uma sociedade mais justa. Na d\u00e9cada de 90, conseguiu vencer a hiperinfla\u00e7\u00e3o e aprovou reformas importantes para a moderniza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e institucional do pa\u00eds. Finalmente, na d\u00e9cada atual, ampliou o acesso ao consumo de amplas camadas da popula\u00e7\u00e3o e fez avan\u00e7os importantes no ataque a uma das maiores chagas da vida do pa\u00eds, representada pela elevada desigualdade na distribui\u00e7\u00e3o da renda.<\/p>\n

Tamb\u00e9m na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o aplica-se a no\u00e7\u00e3o de processo e tamb\u00e9m nessa \u00e1rea houve uma evolu\u00e7\u00e3o positiva, tanto na gest\u00e3o de FHC como na de Lula. Se na gest\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o na segunda metade da d\u00e9cada passada e no come\u00e7o da atual o Brasil experimentou uma evolu\u00e7\u00e3o favor\u00e1vel, com destaque para o acesso praticamente universal das crian\u00e7as ao ensino fundamental e a cria\u00e7\u00e3o de um abrangente sistema de avalia\u00e7\u00e3o, nos \u00faltimos anos tamb\u00e9m foram dados passos que merecem aplausos. Cabe citar, nesse sentido, o aprimoramento de mecanismos de avalia\u00e7\u00e3o do ensino b\u00e1sico, culminando com a ado\u00e7\u00e3o de metas de melhoria de indicadores educacionais, a serem atingidas pelo pa\u00eds, redes de ensino e escolas. O Compromisso Todos pela Educa\u00e7\u00e3o, com metas para o in\u00edcio da d\u00e9cada de 2020, se efetivamente implementado at\u00e9 l\u00e1, marcaria a vig\u00eancia de novas e importantes conquistas nos pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n

Esta obra \u00e9 uma contribui\u00e7\u00e3o ao debate sobre a educa\u00e7\u00e3o no Brasil, que busca definir os passos futuros desse processo, procurando identificar as \u00e1reas em que se deveriam concentrar as aten\u00e7\u00f5es das autoridades na pr\u00f3xima d\u00e9cada. O Brasil ter\u00e1 que adotar mudan\u00e7as importantes na \u00e1rea do ensino, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s pr\u00e1ticas vigentes tradicionalmente. Em particular, ter\u00e1 que ser cobrada uma melhora conjunta do desempenho, n\u00e3o s\u00f3 dos alunos, como tamb\u00e9m dos professores. A id\u00e9ia de que temos que passar da fase de \u201cmais\u201d educa\u00e7\u00e3o (entendida como o aumento do percentual de crian\u00e7as na escola) para uma educa\u00e7\u00e3o de melhor qualidade, \u00e9 um denominador comum dos cap\u00edtulos deste livro. Para isso, conjuntamente com o aprimoramento dos sistemas de avalia\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m devidamente enfatizados nos cap\u00edtulos que o leitor encontrar\u00e1 nas pr\u00f3ximas p\u00e1ginas, ser\u00e1 importante desenvolver mecanismos de est\u00edmulo \u00e0 melhoria do desempenho dos professores, vinculados ao aprendizado e \u00e0s notas dos alunos. A prolifera\u00e7\u00e3o dessa cultura de incentivos tem o potencial de constituir uma verdadeira revolu\u00e7\u00e3o no campo da educa\u00e7\u00e3o brasileira. Nessa caminhada, haver\u00e1 resist\u00eancias a serem vencidas, mas ser\u00e1 necess\u00e1rio enfrent\u00e1-las, para que a educa\u00e7\u00e3o da gera\u00e7\u00e3o dos nossos filhos e netos seja melhor que a que o pa\u00eds teve nas \u00faltimas d\u00e9cadas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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