{"id":1867,"date":"2010-11-05T08:00:21","date_gmt":"2010-11-05T11:00:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/?p=1867"},"modified":"2010-11-05T08:02:32","modified_gmt":"2010-11-05T11:02:32","slug":"coesao-social-e-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/coesao-social-e-educacao\/","title":{"rendered":"Coes\u00e3o social e educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Como deve ser a educa\u00e7\u00e3o moral e c\u00edvica nas escolas? No passado, havia a id\u00e9ia de que a escola devia ensinar os valores da p\u00e1tria, da fam\u00edlia, das glorias do passado, dos her\u00f3is, etc. \u00a0Hoje, os grandes temas nacionais j\u00e1 quase n\u00e3o aparecem nos curriculos, sendo substituidos por temas de identidade, cr\u00edtica social, a filosofia e a sociologia, cujos conte\u00fados variam muito conforme as preferencias e a competencia dos professores. Ser\u00e1 que existe ainda um lugar para uma educac\u00e3o de valores que contribua, como se pensava no passado, para fortalecer a coes\u00e3o social? \u00a0Ou este \u00e9 um assunto conservador e ultrapassado, no mundo globalizado de hoje?<\/p>\n

Este \u00e9 o tema de um texto entitulado “Educaci\u00f3n y cohesi\u00f3n social en Am\u00e9rica Latina” \u00a0que preparei para um semin\u00e1rio sobre “Educaci\u00f3n para el Desarrollo en Am\u00e9rica Latina\u201d”, organizado pela \u00a0“Agenda del Desarrollo Iberoamericana”, Barcelona, cuja vers\u00e3o preliminar <\/a>pode ser baixada aqui. Coment\u00e1rios s\u00e3o benvindos!

Como deve ser a educa\u00e7\u00e3o moral e c\u00edvica nas escolas? No passado, havia a id\u00e9ia de que a escola devia ensinar os valores da p\u00e1tria, da fam\u00edlia, das glorias do passado, dos her\u00f3is, etc. \u00a0Hoje, os grandes temas nacionais j\u00e1 quase n\u00e3o aparecem nos curriculos, sendo substituidos por temas de identidade, cr\u00edtica social, a filosofia … Continue reading “Coes\u00e3o social e educa\u00e7\u00e3o”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1867","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacao-basica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1867","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1867"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1867\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1869,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1867\/revisions\/1869"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1867"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1867"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1867"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}