{"id":1982,"date":"2011-01-04T06:06:59","date_gmt":"2011-01-04T09:06:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/?p=1982"},"modified":"2011-01-04T06:06:59","modified_gmt":"2011-01-04T09:06:59","slug":"os-desafios-do-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/os-desafios-do-ensino-medio\/","title":{"rendered":"Os desafios do ensino m\u00e9dio"},"content":{"rendered":"<p><script type='application\/json' class='__iawmlf-post-loop-links'>[{\"id\":683,\"href\":\"http:\\\/\\\/www.schwartzman.org.br\\\/simon\\\/2010revunicamp.pdf\",\"archived_href\":\"https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20250622073443\\\/http:\\\/\\\/www.schwartzman.org.br\\\/simon\\\/2010revunicamp.pdf\",\"redirect_href\":\"\",\"checks\":[{\"date\":\"2026-04-15 21:55:43\",\"http_code\":206},{\"date\":\"2026-04-19 09:58:05\",\"http_code\":206},{\"date\":\"2026-04-25 08:49:39\",\"http_code\":206},{\"date\":\"2026-04-30 06:12:05\",\"http_code\":206},{\"date\":\"2026-05-06 14:28:43\",\"http_code\":206}],\"broken\":false,\"last_checked\":{\"date\":\"2026-05-06 14:28:43\",\"http_code\":206},\"process\":\"done\"}]<\/script><a href=\"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/thumb_revunicamp.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-1983\" title=\"thumb_revunicamp\" src=\"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/thumb_revunicamp-230x300.jpg\" alt=\"\" width=\"230\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/thumb_revunicamp-230x300.jpg 230w, https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/thumb_revunicamp.jpg 556w\" sizes=\"auto, (max-width: 230px) 85vw, 230px\" \/><\/a><\/p>\n<p><em>A revista Ensino Superior UNICAMP, em seu n\u00famero 2, publica uma longa entrevista minha sobre o ensino m\u00e9dio brasileiro e sua rela\u00e7\u00e3o com o ensino superior.\u00a0A pergunta inicial \u00e9: qual \u00a0o desafio que o ensino m\u00e9dio coloca para o Brasil atualmente?<\/em><\/p>\n<p>Temos alguns problemas b\u00e1sicos no ensino m\u00e9dio. Uma peculiaridade do Brasil, na compara\u00e7\u00e3o com outros pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina, Europa, Estados Unidos, \u00e9 o fato de o nosso sistema de ensino m\u00e9dio ser praticamente um s\u00f3. H\u00e1 um pequeno setor de ensino profissional ou t\u00e9cnico, muito pequeno; isso n\u00e3o d\u00e1 alternativas para os estudantes que queiram seguir diferentes caminhos. A necessidade de um sistema diversificado tem a ver com os interesses diversificados das pessoas; e tamb\u00e9m com o fato de que a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 muito desigual, e que nem todas as pessoas tem condi\u00e7\u00f5es de fazer o mesmo tipo de curso m\u00e9dio. Pelo fato de o modelo ser \u00fanico &#8212; o modelo tradicional, acad\u00eamico, ele mesmo com uma s\u00e9rie de problemas espec\u00edficos &#8211;, parte das pessoas n\u00e3o conseguem acompanhar o programa e n\u00e3o chegam ao final; ou ent\u00e3o, chegam ao final com tantas dificuldades que n\u00e3o t\u00eam condi\u00e7\u00f5es de continuar estudando e de adquirir uma atividade profissional adequada. Temos assim um problema de diversifica\u00e7\u00e3o; e o sistema predominante, que \u00e9 quase o \u00fanico que existe, t\u00eam v\u00edcios e defeitos, decorrentes de seu conte\u00fado muito formal e do modelo muito antiquado de ensino, enciclopedista. H\u00e1 uma carga muito grande de cursos, em que se pede ao aluno decorar e repetir certos conte\u00fados. \u00a0O sistema n\u00e3o \u00e9 formativo e est\u00e1 muito condicionado pela competi\u00e7\u00e3o para a universidade \u2013 o que determina o conte\u00fado dos cursos. Os cursos considerados melhores no ensino m\u00e9dio s\u00e3o aqueles que preparam melhor para os vestibulares mais competitivos. Essa forma\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 muito adequada.<\/p>\n<p>O texto completo da entrevista, em sua vers\u00e3o original,<a href=\"http:\/\/www.schwartzman.org.br\/simon\/2010revunicamp.pdf\" target=\"_blank\"> est\u00e1 dispon\u00edvel aqui<\/a>.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A revista Ensino Superior UNICAMP, em seu n\u00famero 2, publica uma longa entrevista minha sobre o ensino m\u00e9dio brasileiro e sua rela\u00e7\u00e3o com o ensino superior.\u00a0A pergunta inicial \u00e9: qual \u00a0o desafio que o ensino m\u00e9dio coloca para o Brasil atualmente? Temos alguns problemas b\u00e1sicos no ensino m\u00e9dio. 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