{"id":4393,"date":"2012-11-27T10:45:00","date_gmt":"2012-11-27T13:45:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/?p=4393"},"modified":"2018-06-03T09:27:30","modified_gmt":"2018-06-03T12:27:30","slug":"corporativismo-de-novo-contra-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/corporativismo-de-novo-contra-a-educacao\/","title":{"rendered":"Corporativismo, de novo, contra a educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Jo\u00e3o Batista Araujo e Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto, assina hoje, 27\/11\/2012, o artigo abaixo na Folha de S\u00e3o Paulo:<\/em><\/p>\n

Corporativismo, de novo, contra a educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Cl\u00e1udia Costin \u00e9 secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro e foi ministra da Administra\u00e7\u00e3o no governo FHC. Como gestora experiente, ama falar em resultados.<\/p>\n

Aloizio Mercadante, ministro da Educa\u00e7\u00e3o e economista, sabe disso e ama Cl\u00e1udia Costin. Ele a convidou para assumir a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da sua pasta.<\/p>\n

Mas, nessa hist\u00f3ria de amores, h\u00e1 quem n\u00e3o ame resultados nem, claro, Cl\u00e1udia Costin.<\/p>\n

Um grupo de professores universit\u00e1rios organizou um abaixo-assinado protestando contra o convite feito a ela feito por Mercadante. Foram seguidos por milhares de adeptos e por entidades como a Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE).<\/p>\n

O texto do abaixo-assinado traduz o atraso da educa\u00e7\u00e3o no Brasil: repete surrados jarg\u00f5es anti-imperialistas, defende as fracassadas ideias dos seus autores, que tiram do ba\u00fa a velha cantilena da esquerda ultrapassada.<\/p>\n

Segundo os autores, Cl\u00e1udia \u00e9 o arauto das for\u00e7as internacionais que conspiram contra os pobres brasileiros. Ela milita pela desqualifica\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, pois implementa propostas que anulam o senso cr\u00edtico do aluno, cria b\u00f4nus para premiar desempenho de professores e aniquila “sujeitos hist\u00f3ricos”, como os professores e os alunos.<\/p>\n

O manifesto ainda diz que pessoas como Cl\u00e1udia Costin devem ser evitadas na administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica, para que n\u00e3o reduza os alunos a “indiv\u00edduos m\u00e9dios, reprodu\u00e7\u00f5es de tipos ideais que incorporam todos os tra\u00e7os e qualidades de que se nutrem as comunidades ilus\u00f3rias”.<\/p>\n

Entendeu? Nem eu. Mas pessoas que escrevem assim s\u00e3o as que v\u00eam ditando os rumos da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Os autores concluem protestando contra o arb\u00edtrio economicista, degradante e mutilador que a presen\u00e7a de Cl\u00e1udia no ninho petista traria \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n

Ap\u00f3s quatro ministros, o PT ainda n\u00e3o sabe se tem agenda para a educa\u00e7\u00e3o. E agora Mercadante convida essa cruel megera para pousar num ninho onde tucano n\u00e3o deve pousar?<\/p>\n

Os que querem manter o status quo n\u00e3o se conformam. A velocidade e intensidade da rea\u00e7\u00e3o ilustram a virul\u00eancia dos benefici\u00e1rios do poder, que n\u00e3o abrem m\u00e3o de suas ideologias, nem diante dos retumbantes fracassos de suas propostas.<\/p>\n

Mercadante jogou a sua cartada. O recado foi dado. \u00c9 preciso mudar.<\/p>\n

\u00c9 preciso libertar o MEC da pris\u00e3o corporativista em que se meteu. Passou da hora de romper com o dogmatismo ideol\u00f3gico das universidades e n\u00facleos que propagam ideias equivocadas e ineficientes h\u00e1 d\u00e9cadas.<\/p>\n

\u00c9 preciso avaliar o resultado das d\u00e9cadas de cursos in\u00f3cuos para capacitar professores. \u00c9 preciso saber onde foram os bilh\u00f5es de reais destinados a cursos de alfabetiza\u00e7\u00e3o de adultos e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o profissional improvisada e avaliar os resultados desses cursos. \u00c9 preciso dar espa\u00e7o a quem tem resultados para mostrar e estimular iniciativas que possuem evid\u00eancia comprovada de sua efic\u00e1cia.<\/p>\n

Por fim, \u00e9 preciso alfabetizar as crian\u00e7as aos seis anos de idade, como se tenta fazer no Rio, e usando estrat\u00e9gias e m\u00e9todos adequados, como se faz em Sobral h\u00e1 v\u00e1rios anos, e n\u00e3o at\u00e9 os oito, como prop\u00f5em os sect\u00e1rios que se apropriaram dos canais de decis\u00e3o do MEC.<\/p>\n

O estrago foi feito. Mercadante sinaliza que quer romper com o imobilismo dos que v\u00eam imobilizando o MEC, especialmente na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n

Cl\u00e1udia j\u00e1 comunicou ao ministro que n\u00e3o aceitar\u00e1 a oferta, mas o estrago dentro do PT est\u00e1 feito. Mercadante est\u00e1 na linha do p\u00eanalti. Se marcar o gol, ser\u00e1 vaiado pela plateia cativa. Mas poder\u00e1 ser aplaudido pelo Brasil.<\/p>\n

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Jo\u00e3o Batista Araujo e Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto, assina hoje, 27\/11\/2012, o artigo abaixo na Folha de S\u00e3o Paulo: Corporativismo, de novo, contra a educa\u00e7\u00e3o Cl\u00e1udia Costin \u00e9 secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro e foi ministra da Administra\u00e7\u00e3o no governo FHC. Como gestora experiente, ama falar em resultados. Aloizio … Continue reading “Corporativismo, de novo, contra a educa\u00e7\u00e3o”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-4393","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4393"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6068,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4393\/revisions\/6068"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4393"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4393"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schwartzman.org.br\/sitesimon\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}